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北京电影学院举办2021年青年教师读书会之构建课程思政育人大格局分享交流会

进一步让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校教职工心中落地生根,开花结果,形成生动实践,特别从青年教师实际需求出发,举办第二轮“让思想之花 结出行动之果”青年教师读书会活动。

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实学校干部教师思想政治建设“四个计划”中“北影未来成长计划”,使党史学习教育走向深入,北京电影学院在第一轮“重走习近平不忘初心之路”青年教师读书会的成果上,进一步让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校教职工心中落地生根,开花结果,形成生动实践,特别从青年教师实际需求出发,举办第二轮“让思想之花 结出行动之果”青年教师读书会活动。

适逢建党100周年之际,为进一步鼓励教师以课程教学为抓手,探析课程思政元素,注入课程思政活力,6月5日,“北京电影学院2021年青年教师读书会——构建课程思政育人大格局”分享交流会在c楼235会议室举行,来自学校各院系、部门的青年教师欢聚一堂,开展了一场别开生面的交流活动。本期读书会由学校党委书记钱军主讲,党委宣传部、教师工作部部长陆花主持。活动由党委教师工作部、党委宣传部主办,教务处、人事处、工会协办,教务处处长童雷、人事处处长王彬霞、研究生院院长王海洲、人文学部教师谭慧及学校各院系青年教师代表20余人参加会议。

会议开始,党委书记钱军发表讲话。他谈到,2021年是中国共产党成立100周年,全面推进课程思政建设,是落实习近平总书记关于教育工作重要论述的重要举措。教师要正确认识课程思政在立德树人上的重大价值。深刻把握课程思政作为新时代加强高校人才培养和落实立德树人根本任务的重大战略意义,切实增强作为中国最高电影学府的责任感和使命感,把正确的政治方向、价值导向融入到课堂教学中,引导学生追求高质量艺术创作的同时,增进对我国独特的历史、文化和国情的理解,厚植文化自信和爱国情怀,创作出更多反映时代发展成就、反映人民幸福生活的作品,达到立德树人、培根铸魂的目的。教师要积极弘扬高尚师德,不断增强理论修养,把电影专业知识教育同艺术观教育结合起来,用自己的真才实学和人格魅力在传道授业解惑中启发学生。教师要主动探索思政教育与专业课程的融合点,充分挖掘梳理与课程知识内容相关联的思政元素,有效融入课堂教学。

党委宣传部、教师工作部部长陆花老师对本次活动进行了介绍,她表示,高校的所有课程都有育人功能,所有的老师也都负有育人职责,课程思政是把育人中的价值引领、知识传授和能力培养进行了统一,在学生成长的“易感期”树立正确的人生观、价值观、艺术观,将专业教育与思政教育有机结合。青年教师们能够积极参与第二批课程思政建设 ,体现了教师们对课程思政工作重要性的深刻认识和积极态度,教师工作部将以本次活动为契机,与第一轮的读书会学习成果有机结合、相互促进,充分利用读书会平台时间,展开办学思想大讨论,构建青年教师专业发展、建言献策、信息沟通、文化生活、健康服务、动态帮扶体系,继续为青年教师们提供交流的平台,为下一阶段的课程思政建设工作做好准备。 

教务处处长童雷老师对第二批课程思政建设工作进行了部署。他表示,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。北京电影学院积极落实中央和北京市关于课程思政建设的相关部署要求,第一批示范课取得了阶段性成果。学校将进一步激励和引导专业教师将专业课程教学和思政育人工作紧密结合,积极思考、主动实践,不断丰富课程思政内涵、持续提升课程质量,将课程思政有机融入教学团队建设、融入教学能力大赛,促进“三教”改革,提高工作成效。

人事处处长王彬霞老师介绍了课程思政培训及相关工作,她表示,为了全面推进学校课程思政改革,促进思政教育和专业教育的有机融合,提高课程思政育人成效,人事处为广大教师提供教师培训、教研活动、集体备课,名师示范等学习机会,就课程思政教学的改革与实施加强互动交流,提升思想政治教学能力,让广大教师能够利用课堂主讲、现场讨论、线上互动、课堂反馈、实践教学等方式,把知识传授、能力培养、思想引领融入到课程教学全过程。

人文学部谭慧老师结合《公共英语》课程的思政成果与参会老师分享了经验。她表示,为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,人文学部外语教研室积极开展教学研讨,探索在英语教学中推进“课程思政高质量建设”的有效路径,将思政教育和专业知识有机融入英语教学,使学生习得专业英语技能同时接受正向的文化价值引导,培养学生的人文素养,提升文化自信。在大学英语教学中,教师们以教研室自编教材《中国电影文化英语阅读教程》系列丛书为依托,以“坚定文化自信,传播中国声音”为方向,开展了一系列结合学校专业特色教学建设工作,从教学设计、课堂组织和教学效果评定等方面积极推进英语课程思政建设,取得良好成效。

研究生院院长王海洲老师结合《中国传统文化与中国电影》的课程思政成果,围绕课程与思政的关系、科研与教学的关系、教学育人与科研育人的关系展开交流。他表示,《中国传统文化与中国电影》课程结合了电影专业特点,在课堂中渗透中国传统文化教育,引导学生牢固树立正确的历史观和文化观,坚定了学生对民族文化的认同和自信。作为高校教师,要在课程思政理念下将教学与科研相长融合,把思想政治教育与教学、科研思路方法有机结合起来,促进学生综合素质的提升,要正确把握教育育人和科研育人的关系,将育人、育心、育德、育才相结合,关注人才培养全过程。

北京电影学院青年教师读书会活动于2018年正式启动,逐渐成为深受广大教师喜爱的校园文化活动之一。本次活动作为第二轮教师读书会系列活动的开篇,是学校将党史学习教育推向深入的具体体现,也是深化课程思政教育建设的重要举措,在本期读书交流会中,老师们认真倾听,热情交流,大家纷纷表示收获良多,对“课程思政”有了进一步的认识,今后将努力做到"门门有思政、人人讲育人",真正实现"思政有深度、育人有温度"。

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