音乐改变人生 道出教育真谛 ，《放牛班的春天》中国内地重映啦

最近登陆内地院线的，有一部不能不提的经典电影。它诞生于2004年，直到现在依然声名显赫、享誉国际。

烂番茄好评92%，曾斩获法国电影最高荣誉凯撒奖，入围奥斯卡最佳外语片奖。在众多音乐题材影片中，如果非要挑一部，时光君定会选它。

《放牛班的春天》

影史经典

作为一部影史经典，《放牛班的春天》拥有实力强大的幕后班底。它的制片人，是已故法国纪录片大师雅克·贝汉。

他曾拍摄过《微观世界》《鸟的迁徙》等一系列经典作品，还曾出演过《天堂电影院》和《半个男人》，拿过威尼斯影帝。今年4月22日，雅克·贝汉遗憾离世，享年80岁。

导演克里斯托夫·巴拉蒂，毕业于巴黎师范音乐学院。他曾是一位古典吉他手，获过多个国际音乐比赛奖项。这部电影是导演的长片成名作，他擅长运用音乐来叙事，把故事讲得灵动有趣。

男主角的扮演者叫热拉尔·朱尼奥，他也是制片人之一。为了影片的拍摄，他抵押了自己的巴黎公寓。上映后，影片问鼎法国年度票房冠军。他拿到了500万欧元的片酬，成为当时法国片酬最高的男演员。

影片的故事，就从他饰演的男主角马修讲起。马修是一位落魄潦倒的音乐家。

人到中年，没老婆没孩子，工作也没啥成就。某天，他被分配去乡间寄宿学校，担任助理老师。

这所寄宿学校，非同寻常。学生都是野蛮生长的问题儿童，他们被大人扔在这里，无人问津。

在校长眼里，管控他们的最好办法，就是残暴教育。动不动就对孩子们体罚、骂脏话。

在这样的高压环境下，孩子们挨饿，洗不上热水澡，都是司空见惯的事。假若发生冲突，他们还要被关禁闭，拒绝家长探访。

长期这样生活，孩子们表面上顺从，内心却很叛逆，对校长极为不屑。

马修来到学校后，很快便认识到校长的暴力手段。他试图跟校长沟通，结果吃了闭门羹。孩子们也没把他当回事，嘲笑他是个秃头。上课第一天，马修就碰了个钉子。

学生把他的公文包扔来扔去，全然没给他应有的尊重。校长闻讯前来，马修却并没有告状，反而掩护学生，说课堂一切正常。

虽然孩子们很难管教，但马修并没有放弃。他想到一个妙招。

孩子们虽然对学习不感冒，却挺喜欢唱歌。不如将计就计，组一个合唱团吧。

马修顶着校长的高压，成功组建了合唱团。他把孩子们召集起来，一个个分配唱低音、中音、高音。马修惊讶地发现，孩子们在唱歌的时候，一点都不顽皮拙劣。

渐渐地，音乐成为了他们打开心灵的窗户。而马修的人生，也因此发生了转变。

经典配乐

组建合唱团，是影片起转折作用的关键情节。

所以，音乐便成了影片最重要的元素。

影片的音乐制作人布鲁诺·古莱，曾三次荣获法国凯撒最佳电影音乐奖。由他操刀的弦乐编排，风格精致细腻，在影片中大放异彩。影片一共出现了32段音乐，其中有22段背景音乐和10段歌曲演唱。

影片以合唱歌曲为框架，音画结合，共同叙事，撑起了整个剧情发展。尤其是这两首合唱歌曲，让时光君印象极为深刻。第一首叫《海面上的清风》（Caresse sur l'océan）。

这首歌跟角色莫安琦相关。在校长眼里，他是个刺头，三天两头就捣乱。体罚、禁闭、打扫卫生，对他来说是家常便饭。就是这样一个的“魔鬼少年”，却拥有天籁般的歌声。

一次偶然机会，马修听到他偷偷练唱的歌声，瞬间惊为天人。为了激发他的歌唱潜能，马修专门写了这首《海上的清风》，让他练唱。这是首独唱与伴唱结合的曲子。开篇恬淡，中段悠扬，结尾明朗。在他的领唱中，孩子们天真可爱的本性映入眼前。宛如一丝春风，吹散了学校里乌烟瘴气的高压氛围，洗涤了孩子们的心灵。

第二首合唱歌曲叫《黑夜》（La Nuit）。这首歌，依然由莫安琦领唱。在演唱之前，他因为无礼行为，被取消了领唱资格。

只好站在角落里，落寞地看着其他人表演。然而，当所有成员都沉浸演唱时，马修却突然暂停，伸手示意他来领唱。这件事，让莫安琦得到了人生中少有的鼓舞和肯定。他的歌声因此变得格外深情，令人动容。歌曲告诉观众，缺乏关爱的孩子们，最希望得到信任和关爱。这也道出了影片的中心思想：音乐的感动力量，比高压管束更加深入人心。

教育意义

看到这里，你会发现。无论是影片的音乐还是人物，都指向同一个主题——什么才是好教育？

影片用校长和马修两个人物，做出了两种教育理念的对比。

第一种是强权高压教育。代表人物是校长，教育方式是贴标签，羞辱和打骂。尤其是面对莫安琦这样的敏感多疑学生，他更喜欢用体罚来粗暴对待。

结果呢？莫安琦在压抑后爆发，问题行为屡禁不止。校长的教育方式治标不治本，反而加重了孩子们互相诽谤的恶习。

第二种是人性化教育。代表人物是马修，教育方式是在惩罚之外，还有耐心、鼓舞、关爱和启迪。他组建合唱团，是为了给孩子们信心。

孩子们不是被遗弃的垃圾，也不是家庭负担，更不是永远都低人一等的差生。他们是一个个天真烂漫的生命，每人都是潜力股。

每个人来到世界上，都会有迷茫犯错的时候。马修允许学生犯错。但更重要的是，犯错之后要教会孩子们，如何改过自新，做一个顶天立地的男子汉。所以，他才会对学生说：“你违反纪律的把戏或许会令别人失望，但我不会，从明天起你必须每天来参加合唱团。”马修的出现，像一道光，照亮了这帮“差生”的前途。

从他身上，孩子们看到了人世间的温暖和真情。于是，孩子们逐渐告别了傲慢与无礼，学会了谅解和感恩。他们对未来不再悲观，对自我不再消极，重新挺直脊梁站了起来。

马修的教育理念是，人格健全、自信快乐、奔赴梦想。虽然，他最终没能继续待在学校，但是他让60多名学生，重获新生。

多年过后，莫安琦成为了一名优秀的指挥家。这种改变正是马修最好的教育果实。他用音乐，改变了“坏孩子”的一生。

《放牛班的春天》之所以能留名影史，除了配乐出色外，最关键的原因就是它道出了教育真谛。没有人，生来就注定走下坡路。不要轻易给孩子贴标签，判定他们的一生。面对角落里被遗忘的灵魂，要多点温柔、善意、宽容和理解。

每一个孩子，都值得被爱被期待。就像影片台词所说：“每个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是被人间万分疼惜的珍宝。”

如果你身边的影院还开门，快去重温孩子们天籁般的歌声吧！